2020讓父母跟孩子相處的時間增加了，作為父母，必須以更開放的心胸來與孩子相處。自認為「嚴格」、「不溺愛」的媽媽張心妍，與很有自我主張的小女兒Ona像朋友一般地相處，用自己以身作則的態度做孩子的鏡子，期待孩子能不吝表達自己，更為自己的決定負責。
見到剛梳化完成的媽媽，張心妍的小女兒、5歲的Ona立即飛奔向前，一邊跟媽媽「討抱抱」，一邊興奮地分享今天在外面的所見所聞。Ona是很有自我主張的小女孩，換好衣服後坐上梳妝台，立刻問髮妝師「我今天可以編辮子嗎？」絲毫不見怯場；而在拍攝時，Ona也相當有自己的主見（「我想這樣坐！」在遊樂器材裡，Ona跟攝影師這樣說），觀景窗中的她相當配合攝影師的指示與媽媽互動，相當具有「專業」架勢，也因為如此，拍攝作業比我們預期的計畫迅速許多。
「其實，我覺得2020的改變，對我們來說不見得是不好的。」過去一放假就與家人一同出國的張心妍說，自己與家人因為Covid-19被「鎖」在台灣的這一年，反而讓他們有更多的機會認識屬於自己生長的環境，「這一年，我們走過台灣很多地方，不但欣賞大自然的美妙，間接的好處，則是讓大家減少了使用3C的習慣。」接觸大自然的確是很有趣的體驗，張心妍也發現，兩個孩子竟然在這樣的環境中自在地徜徉：「她們喜歡這樣跑跑跑，給她們一顆球、一顆泡泡，似乎就可以玩得很盡興、很開心。」
面對Covid-19，張心妍覺得這反而是對孩子的機會教育：「我們告訴孩子，這跟感冒不一樣，要更注意保護自己與他人。」她帶著孩子回家就洗手、換衣服，更注重清潔，而孩子也跟著學習，甚至會提醒媽媽，不可以忘記：「因為我告訴她們，如果家裡任何人一不小心感染到了，我們大家可能要分開很長的ㄧ段時間，所以注意自己的行為，不但是保護自己，也是保護別人。」她說，她也會趁著這些機會，跟孩子們討論環境的反思：「其實我們常常思考，到底是我們給大自然多少的危害，才造成大自然這樣的反撲？」所以即便你無法阻擋已經被破壞的環境，也開始必須想辦法避免對環境的再度傷害，「不要再濫用環境資源，這是我們必須讓孩子體會『負責任』的態度。」
負責任這件事，張心妍也讓孩子們在生活上清楚體會，「我不會要求孩子們上才藝班，如果她們想學，我會讓她們再深思熟慮一下，再做決定。」像Ona曾經想跟姊姊一樣學鋼琴，張心妍要她去多考慮一個月，先跟著姊姊試著練習（「玩一下試試看！」），確定這真的是自己想學的再進行下一步，「我希望她們做了決定，竟要義無反顧的持續學習，不可以無緣無故地就說要放棄。」張心妍覺得，不管是學習什麼才藝，在某個階段總會遇到挑戰，她期望孩子們可以面對這些挑戰不逃避，也希望她們在克服了這些挑戰後，找到屬於學習的樂趣，「我希望孩子在學習時，不應該只是『快樂學習』，而是在學習中『找到快樂』。」張心妍說，這是一種對自己決定負責的態度，他希望孩子可以在生活中不斷學習，也持續成長。
問張心妍在孩子身上最大的收穫，她笑了：「學到『以身作則』的重要性。」曾經有一次，她在車上用手機處理事情，結果被Ona糾正：「媽媽，在車上不可以滑手機！」她立刻跟Ona道歉：「對不起！謝謝妳提醒媽媽！」笑說自己是不吝於道歉的媽媽，張心妍說自己與孩子的相處就是這樣像朋友一般無話不聊，卻又彼此尊重：「我覺得家長就是孩子的鏡子，你希望你的孩子未來是什麼樣，自己就必須先把自己做好。」她謝謝家人的相互支持，讓孩子能在這樣複雜快速的環境中安然成長，也在良好的學習環境中，塑造出屬於自己的獨立人格。
問她對於2021的展望，張心妍笑了：「只希望她們可以平安健康地長大！」在現況多變的社會環境下，這樣的願望簡單而清晰，這或許也是父母們對孩子的期待，雖然簡單，但也遠大。